Doorgaan naar artikel

SDB Leerplatform

Welkom op het wensenportaal van de SDB Groep

Dit is de plek waarop je ideeën en wensen kunt plaatsen ter verbetering en doorontwikkeling van het SDB Leerplatform.
Hieronder een visual van onze ontwikkelfocus voor de komende tijd (in hoofdlijnen en met ruimte voor innovatie en aanpassing).


---


---

Hoe ontwikkelen wij?

Voor onze softwareontwikkeling hanteren wij graag de metafoor van een grote, bloeiende appelboom.
In deze boom vinden we bugs (insecten), wensen (appels) en verzoeken (mol die de kop opsteekt), elk met een lage of hoge impact die de doorlooptijd bepaalt.
Hieronder vind je de visuele uitwerking van deze metafoor en HIER vind je meer informatie.





Hoe werkt UserVoice?
  • Bekijk de wensen van andere gebruikers en stem op je favorieten.
  • Heb je een wens of suggestie die nog niet is ingediend dan kun jij deze hier indienen. Geef op een zo beknopt mogelijke manier aan wat je wens is en wat je er mee probeert op te lossen.
  • Je hebt 20 stemmen die je kunt geven aan een wens of je kunt de stemmen verdelen over meerdere wensen. Zodra een wens door ons in behandeling is genomen krijg je de stem(men) weer terug en kun je deze opnieuw gebruiken.
Dank je voor het deelnemen en om ons te helpen de functionaliteiten van het SDB Leerplatform te verbeteren.



  • Populaire ideeën
  • Top ideeën
  • Nieuwe ideeën
  • Mijn Feedback

127 gevonden resultaten

  1. Graag zou ik zien dat we onder het kopje instructievideo's de video's van de bekwaamheden kunnen bekijken.

    Als je de theorie hebt uitgevoerd, moet je de praktijk nog doen. Voordat ik de praktijk ga uitvoeren, vindt ik het prettig om video's van de bekwaamheden te bekijken, zodat ik goed voorbereid ben. Nu kan dat niet. Is het mogelijk om per bekwaamheid een video te plaatsen onder het kopje instructievideo's bijvoorbeeld?

    1 stem
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  2. Pdf bekwaamheden rode balk 0% weg voor medewerkers die handeling niet uitvoeren

    Bij het overzicht van de stand van zaken rondom bekwaamheden van een afdeling, wordt het hebben van 0 bekwaamheden en dus 0 afgeronde bekwaamheden aangeduid in het rood met 0%. Hierdoor lijkt het alsof medewerkers niet bekwaam zijn en nog handelingen moeten verrichten, terwijl zij in feite niks hoeven te doen omdat de handeling niet op hen van toepassing is.

    Wij stellen voor dat medewerkers aan wie de bekwaamheid niet is toegewezen, geen balkje krijgen met 0% in het rood, maar gewoon helemaal geen balkje, of bijvoorbeeld in het wit. zodat het wat neutraler oogt.

    Wij denken dat dit de…

    3 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  3. We willen graag in 1 overzicht van een training met meerdere data de gegevens van deelnemers met de BIG nummer. Volgens on kan het nu uitslu

    We willen graag in 1 overzicht van een training met meerdere data de gegevens van deelnemers met de BIG nummer van klassikale scholingen. Volgens ons kan het nu uitsluitend via presentielijsten per datum/training. Dit brengt veel werk met zich mee om alle data apart te downloaden.

    Ik hoor graag.

    2 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  4. berichtje toevoegen aan beoordelingsaanvraag

    de mogelijkheid om bij het aanvragen van beoordeling een berichtje mee te sturen voor diegene die de beoordeling moet goedkeuren. Zodat je kunt aangeven (bijv.) "Ik heb op 15 dec 2023 de training xxxxx gedaan. Wil je deze goedkeuren?". Zonder berichtje weet de beoordelaar niet wat hij moet goedkeuren en op welke datum.

    1 stem
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  5. Inzage door beheerder in het account van de gebruiker

    Als beheerder kun je niet zien wat de gebruiker in het profiel ziet. Dit is handig bij het behandelen van vragen. Voorbeeld; iemand is toegevoegd aan een community wat ziet men?

    6 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  6. Beschikbaarheid agenda toetser bewerken

    Het is nu niet mogelijk om een beschikbaarheid die is aangemaakt in de agenda van de toetser te bewerken. Agenda-item moet verwijderd worden en weer opnieuw aangemaakt. Zou fijn zijn als dit mogelijk is, vooral als er al inschrijvingen op zijn.

    7 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  7. Verwijderen klassikale scholing uit catalogus

    Het is in de SDB leerplatform niet mogelijk om klassikale scholingen (die je niet gebruikt) te verwijderen. (In TCG Academy kan dit wel).
    Het zou fijn zijn als dit wel mogelijk gemaakt wordt, zodat de catalogus overzichtelijk blijft.

    11 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)

    Beste,


    Bedankt voor het melden van je idee in UserVoice. We vinden dit een mooie wens. De geschatte doorlooptijd is nog onbekend, echter is ons streven om de wens dit jaar op te gaan pakken.

     

    Zodra je wens ontwikkeld is zullen we het op onze release notes vermelden. Tevens ontvang je van ons hier een terugkoppeling (in UserVoice) zodra je wens ontwikkeld wordt.

  8. ik wil een nieuw cluster kunnen aanmaken bij bekwaamheden

    Voor een nieuwe doelgroep binnen ons bedrijf (Facilitair) wil ik een nieuw cluster kunnen aanmaken. Dat kan nu niet. Kan deze optie er komen?

    3 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  9. Presentielijst is niet werkbaar en voldoet niet aan de subsidie eisen

    de presentielijst voldoet niet aan de subsidie eisen; o.a. er is geen mogelijkheid om urenregistratie docent in te vullen incl. handtekeningen datum ondertekening + als scholing uit meerdere dagdelen bestaat geen weergave van einddatum .
    als je de afdeling selecteert wordt er per mdw'er de bekwaamheden getoond en niet alleen de afdeling. Hierdoor staat een deelnemer er soms 5x op.

    6 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  10. Vermelden van de voortgang per onderdeel bekwaamheid

    Graag zouden we in de rapportage van de bekwaamheden zien wat het percentage per onderdeel in de bekwaamheid is. Bijvoorbeeld de BHV bestaat uit een e-learning en een klassikale oefening. Als er een voortgang is van 50% waar is deze voor? Ivm planning is het belangrijk om te weten wie de klassikale oefeningen nog moeten volgen, deze telt ook zwaarder dan de e-learning

    1 stem
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  11. In leertraject (werk-en leervormen) resultaten kunnen monitoren op actviteitennivo

    Wij hebben het introductieprogramma in een leertraject. Teamleiders willen graag kunnen volgen hoe ver iemand is. Nu kan dat enkel op themaniveau.

    1 stem
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  12. Toetsmomenten uit het verleden in archief laten plaatsen

    Wij hebben de wens voor de doorontwikkeling van de toetsfunctionaliteit. Het zou fijn als de toetsmomenten die in het verleden liggen in een archief geplaatst kunnen worden. Zie bijlage.
    Zou dit mogelijk zijn?

    3 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  13. Algemene opmerkingen noteren (tabblad deelnemers)

    Het zou fijn zijn wanneer bij een (meerdaagse) scholing, onder het tabblad 'deelnemers' een notitieveld komt te staan waar je aantekeningen over de deelnemers in het algemeen kan plaatsen. Het is vooral voor meerdaagse scholingen handig wanneer iemand bv nog maar 1 dagdeel moet inhalen e.d.

    1 stem
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  14. Docent 'bewerken' in beheer.

    in Beheer - Klassikaal - Docenten kunnen we nu niet zien, laat staan wijzigen, bij welke trainingen een docent 'aan' staat. Rechts naast de naam mis ik daarvoor de welbekende 'puntjes' met opties.

    Zou heel fijn zijn als we daar al wijzigingen kunnen maken, zodat de docent bij trainingen in 1x 'verwijderd' kan worden (zoals in Academy nog kan) en bij de juiste trainingen 'automatisch' wordt genoteerd, zonder via de Catalogus de training te zoeken en bij alle sessies de trainer te moeten noteren.
    Helaas kan ik geen plaatje bij dit bericht plakken...

    4 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  15. afdelingsrapporteur koppelen aan één afdeling

    Wij wilden graag een medewerker afdelingsrapporteur maken. Echter wij ontdekten toen dat deze medewerker de gehele organisatie kan inzien. Dit is niet de bedoeling.
    Wij zouden graag de functie van afdelingsrapporteur koppelen aan één afdeling.

    3 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  16. Medewerker een manager rechten geven op één bekwaamheid

    Graag de mogelijkheid om een medewerker manager rechten op één specifieke bekwaamheid te koppelen. Deze moet de bekwaamheid aan kunnen passen en een bekwaamheidsrapportage kunnen draaien over alleen die bekwaamheid waaraan hij gekoppeld is over alle afdelingen heen.
    Zo hebben we een team BHV, die wil weten over alle afdelingen heen hoeveel BHV-ers er per afdeling zijn en hoe het met hun bekwaamheid staat. De afdelingsmanager moet daarnaast ook zelf kunnen blijven zien hoeveel BHV-ers hij heeft. Idem voor bv, het BLS/ALS team die voor het hele ziekenhuis de BLS-trainingen verzorgt en daar inzicht in wil hebben. Idem voor POCT…

    3 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  17. Wachtrij informatie aanpassen

    Voor medewerkers is het onduidelijk of ze nu wel of niet deel kunnen nemen aan een scholing.
    Ik heb drie afbeeldingen die ik van een collega heb ontvangen.
    Hij staat nog op de wachtlijst voor deze scholing, maar dat is niet echt duidelijk te zien. Ik kan deze helaas niet als bijlage toevoegen om het duidelijker te maken.
    Alleen op een afbeelding staat: Status: In de wachtrij
    Maar dan heb je al bijna uitgeschreven.

    Ik begrijp heel goed dat medewerkers denken dat ze toch al een plekje hebben gekregen bij het zien van de andere twee afbeeldingen.

    Kan dit duidelijker…

    6 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  18. Filteroptie automatisch aan zetten bij medewerkers en handmatig uit moeten zetten

    Medewerkers weten de filter optie (trechter plaatje) niet altijd te vinden. Als de filters automatisch aan staan en handmatig uit gezet kunnen worden via het trechter plaatje, kunnen meer medewerkers deze optie gebruiken.

    2 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  19. Toetseroverzicht per toetser

    Een totaaloverzicht per toetser op zijn/haar profiel van welke bekwaamheden hij/zij toetser is i.p.v. de bekwaamheden eerst te moeten openklikken.

    1 stem
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  20. Producten verwijderen / Verbeteringen nakijken producten

    Hoi,

    Gisteren hebben we met alle betrokken docenten werkplekleren/werken met leerplatform geëvalueerd.
    Hier kwamen paar dingen uit die ik graag wil inbrengen:

    Wij hebben als wens dat studenten hun eigen producten kunnen verwijderen. Als studenten nu bijv. een verkeerd product uploaden kunnen ze die zelf niet verwijderen en moet docent dit doen. Is dit mogelijk.

    Daarnaast blijven docenten aangeven: Het nakijken van producten van studenten blijft tijdsrovend door lange laadtijd en navigeren van het ene naar andere product. Zijn hier nog opties/verbeteringen in die jullie kunnen doorvoeren?

    Met vriendelijke groet,
    Sharon van Tuel

    2 stemmen
    stem

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
    Je hebt nog over! (?) (Denken…)
    Hoe belangrijk is dit voor jou?

    We zijn blij dat je hier bent

    Log in om feedback te geven

    Ingelogd als (Afmelden)
  • Ziet u uw idee niet?

Feedback en Kennisbank